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摘要:
医学生临床实践能力水平的高低是评价医学教育质量的重要指标之一.为了提高医学生临床实践教学过程中出科考试质量,我们从2005年开始设计了新的以实践技能考核为主的综合考核方案:临床技能占57%,专业理论口试占15%,病例分析占8%,病历书写占20%.通过近几年的实施,尤其是在2007年国家教学水平评估中该方案实施促进了医学生发现问题、分析问题、解决问题和独立工作的临床实践能力的培养,增强了临床实践技能训练的主动性和自觉性,提高了临床实习教学质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改革出科考试方法加强医学生临床实践技能培养
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 教育
关键词 临床实习 出科考试 实践技能
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 786-787
页数 2页 分类号 G64
字数 2761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2010.05.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朴红梅 8 15 2.0 3.0
2 高秀文 12 57 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习
出科考试
实践技能
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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