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让学生的自学变得高效
让学生的自学变得高效
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摘要：
近日有幸听了区小数优课评比的几堂课,其中有两个教师上的是同一内容,四年级下册<用字母表示数>,在教学用字母来书写的简便方法时,两位老师都选择了让学生自学课本.
教师A在学生自学课本前只是简单的说了这么一句话:简写时要注意些什么?
学生们进入自学阶段.约3分钟后,教师询问学生在闩学的过程是否有什么问题可提,学生无一人举手.师开始考察学生学得如何,可惜,效果不是很理想,喊到的几名学生几乎都出了错,如"1×b",学生阿答写成"1b",a的平方读成a2……而教师就在与学生不断的对话中进行纠错.
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文献信息
| 篇名 | 让学生的自学变得高效 | ||
| 来源期刊 | 学生之友(小学版)下 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)下
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2355
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2240
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