创新教学方法提高教育质量——关于大学日语"五步教学法"的实践与探索

• 作者: 郭旭红
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 学科: 文学
• 关键词: "五步教学法" 实践 创新
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 21-22,26
• 分类号: H3
• 字数: 5415字
• 语种: 中文

摘要

目前,我国高校日语的教学方法相对滞后,在一定程度上影响了教学质量,探索和创新符合教育发展自身规律和时代要求的教学方法,势在必行.本文在"以人为本"的办学理念指导下,对大学日语"五步教学法"有机结合和整体贯通运用进行了初步的实践探索,阐明了"五步教学法"在日语教学过程中的基本方略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭旭红		13	3	1.0	1.0