高中物理概念和规律的形成

• 作者: 王正荣
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 物理概念 物理规律 物理基础知识 心理变化 学生 教科书 教师
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理概念和物理规律是高中物理基础知识最重要的内容。在高中物理教学中，帮助学生形成牢固正确的物理概念和准确地掌握物理规律，具有十分重要的意义。要使学生形成概念，掌握规律，决不是简单地、被动地从教科书上或教师那里接受一些概念和规律的条文，而是要在学生头脑深处发生一系列极其深刻、极其复杂的心理变化过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王正荣		4	0	0.0	0.0