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摘要:
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职业中学数学教学策略点滴
职业中学
数学教学
策略
浅谈职业中学数学微课程设计与构建
职业中学
数学
微课程
设计
构建
浅谈职业中学数学教学的现状与对策
职业教育
数学教学
新课改
如何正确认识职业中学数学课堂
正确认识
数学课堂
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业中学数学教学探讨
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 知识结构 应用性 教改 评价机制
年,卷(期) 2010,(11Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹阳 31 22 3.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
知识结构
应用性
教改
评价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导