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摘要:
<语文课程标准>指出:"语文教学应该激发学生的学习兴趣",要让学生"对学习汉字有浓厚的兴趣".所以兴趣识字教学一直是社会关注的热点和重点.但是通过笔者的调查和了解,发现一些"怪状":小学生写字像在画画,卷面一塌糊涂,感觉一点兴趣没有.
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小学语文
探究如何激发低年级学生识字写字的兴趣
识字写字
低年级学生
记忆特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何激发学生的识字兴趣
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱金良 5 0 0.0 0.0
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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