作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程、新标准、新教材,给教学输入了新的血液,使学校教育的生命力更加旺盛,更具人性化。课程改革发展到今天,对新教材的认识及合理开发和利用课程资源成为摆在我们广大教育工作者面前的一个重要问题,更向我们提出了严峻挑战。
推荐文章
中学地理课程资源开发利用策略探究
新课程
中学地理课程资源
开发利用
策略
资源植物杜香的开发利用综述
杜香(Ledum plasture L.)
提取
有效成分
精油
矿产二次资源开发利用探讨
矿产资源
二次利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何充分开发利用课程资源
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 课程资源 开发利用 教育工作者 开发和利用 学校教育 课程改革 新教材 新课程
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢启和 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程资源
开发利用
教育工作者
开发和利用
学校教育
课程改革
新教材
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导