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摘要:
新课程、新标准、新教材,给教学输入了新的血液,使学校教育的生命力更加旺盛,更具人性化。课程改革发展到今天,对新教材的认识及合理开发和利用课程资源成为摆在我们广大教育工作者面前的一个重要问题,更向我们提出了严峻挑战。
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文献信息
篇名 如何充分开发利用课程资源
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 课程资源 开发利用 教育工作者 开发和利用 学校教育 课程改革 新教材 新课程
年,卷(期) jxjyzhb-c_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
开发利用
教育工作者
开发和利用
学校教育
课程改革
新教材
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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