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生命活力课堂的"三个意识"
生命活力课堂的"三个意识"
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摘要：
推荐文章
"三个代表"与高校图书馆阵地意识
'三个代表'
高校图书馆
阵地意识
素质教育
聋校课堂教学的“三个关注”
课堂教学
聋校
渗透教学
教学实效
终身发展
学生
特殊性
最优化
浅析增强"三个意识"与科学发展观的辩证关系
'三个意识'
科学发展观
辩证关系
注课堂活力，赋地理生命
地理课堂
活力
生命
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文献信息
| 篇名 | 生命活力课堂的"三个意识" | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-39 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 3000字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2010.02.022 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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