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摘要:
为培养面向社区服务的实用型医学人才,应整体优化课程结构和教学内容,激发学生学习动机,使其明确学习目的,培养学生认真思考的习惯和独立思维的能力以及长期识记能力.
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文献信息
篇名 培养面向社区服务的实用型医学人才
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学教育 课程设置 实用型医学人才
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G4120
字数 1592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.07.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武丙云 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
课程设置
实用型医学人才
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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