基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
五年制口腔本科教育,应着重培养能尽快适应社会、溶入社会的实用型口腔医学人才.首先,应转变教育观念和择业观念;其次,社会适应能力的培养,主要体现在学生自学能力的培养、创新能力与科研能力的培养、动手能力及实践技能的培养.开展学生讲课和以问题为中心的教学方法,引入市场营销学,培养学生的市场意识、服务意识及价值观念.组织学生参加社会实践,训练学生与患者交流的能力.建立临床模拟训练系统,培养规范化操作技能,为今后口腔医疗工作打下坚实的基础.
推荐文章
优秀教师在口腔医学人才培养中的作用与实践
口腔医学
创新人才培养
优秀教师
大学英语视听教学与实用型人才培养浅析
视听教学
语言交际能力
实用型人才培养
实用型软件人才培养平台的构建与实践——以成都大学为例
实用型软件人才
创新工作室
项目案例
全真项目实训
口腔医学教材建设与创新人才培养
口腔医学
教材建设
创新人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实用型口腔医学人才培养之我见
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 口腔医学 教学方法 素质教育
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 395-396
页数 2页 分类号 R642
字数 2011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗晓晋 山西医科大学口腔医学系 71 236 9.0 10.0
2 曹小清 山西医科大学口腔医学系 14 54 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (50)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2008(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2009(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2010(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2011(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2012(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(10)
2013(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2014(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2015(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
教学方法
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导