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摘要:
随着国家课程改革的不断推行,合作学习作为一种积极有效的学习方法不断得到肯定和推广,其目的主要是培养学生在学习中互相合作自主学习的能力.本文着重讨论了如何将合作学习应用到中学生物教学中去.
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篇名 浅谈中学生物教学中的合作学习
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 合作学习 中学生物 教学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 423
页数 分类号 G63
字数 1414字 语种 中文
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1 张莹莹 24 6 2.0 2.0
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