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摘要:
随着教育部对职业教育越来越重视,大量初中毕业生进入职业高中学习.然而,职高生大多数基础差、能力低、自我约束、自我控制能力不强,对学习缺乏兴趣.这给学校的教育教学带来了很大的困难,尤其是数学课的教学难度相对较大.学生数学成绩差是一种普遍现象.那么如何针对这种情况开展数学教学活动,笔者在数学工作中总结了以下几点自己的看法.
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文献信息
篇名 对职高数学教学的几点认识
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科 教育
关键词 职业教育 数学教学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 分类号 G71
字数 2145字 语种 中文
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节点文献
职业教育
数学教学
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