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摘要:
目的 提高脑卒中患者的治疗依从性,对健康教育方式进行探索.方法 应用个体量化健康教育方式对脑卒中患者及其家属进行健康教育并与随机健康教育方式进行比较.结果 个体量化健康教育提高了脑卒中患者治疗依从性.结论 神经内科护士掌握个体量化健康教育对提高住院脑卒中患者的依从性,提高疗效,促进康复有着重要作用.
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文献信息
篇名 个体量化健康教育提高脑卒中患者治疗依从性的意义
来源期刊 实用心脑肺血管病杂志 学科 医学
关键词 个体量化健康教育 随机健康教育 脑卒中 治疗依从性
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1691-1692
页数 分类号 R743.3
字数 1653字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5971.2010.11.091
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研究主题发展历程
节点文献
个体量化健康教育
随机健康教育
脑卒中
治疗依从性
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期刊影响力
实用心脑肺血管病杂志
月刊
1008-5971
13-1258/R
大16开
北京市西城区广义街5号广益大厦A座907
1993
chi
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