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摘要:
【正】一、故事辅助法的尝试性应用有一次,在办公室与一名学困生谈话,两名同事在探讨高职考试模拟习题,他们说到"一箭双雕"这个词的出处和故事梗概,正和我谈话的学生完全被他们吸引,我忽然发现原来故事对学生来说那么有魅力。那天上课,我就把这个
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文献信息
篇名 故事辅助法在中职语文教学中的实践与思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 中职语文教学 阅读量 课外知识 自主学习 学习效率 传播学家 排比句 马卡连柯 课外书 甩袖
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G633.3
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1 魏央 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文教学
阅读量
课外知识
自主学习
学习效率
传播学家
排比句
马卡连柯
课外书
甩袖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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