价值链理论视角下的高职院校校企合作内部机制研究

• 作者: 花明
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 价值链 高职院校 校企合作内部机制
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 33-34
• 分类号: G710
• 语种: 中文

摘要

＂价值链＂这一概念是由迈克尔.波特首先提出的。他把公司整体经营活动分解为基本活动和辅助活动两大类。基本活动直接创造价值,辅助活动为基本活动提供条件,并不直接创造价值。高职院校校企合作价值链中的基本活动包括教学、实习、就业、评价;辅助活动包括组织机构、人力资源管理等。高职院校内部机制构建,旨在把价值链中的价值活动串联起来,以期最大限度地发挥高职院校的整体优势,增强学校实力,激发企业主动参与校企合作的热情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花明	浙江工商职业技术学院商学院	13	45	4.0	6.0