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摘要:
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牢牢把握高中地理教材的素质教育方向性
地理教材
素质教育
重要措施
新高中地理素质教育与案例教学的研究
素质教育
案例教学法
范例教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中地理教材中素质教育内容的把握探究
来源期刊 教坛聚焦 学科 教育
关键词 高中地理教材 素质教育 教育内容 九年义务教育 教育领域 跨世纪人才 全民素质 成长发展
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 4 12 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中地理教材
素质教育
教育内容
九年义务教育
教育领域
跨世纪人才
全民素质
成长发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教坛聚焦
旬刊
出版文献量(篇)
2754
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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