小议英语教学中倾听能力的培养

• 作者: 刘忠云
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前,英语教学中普遍存在重书面考试,轻口语听说的误区,这在很大程度上制约了英语教学质量的提高,成为学生学习英语能力的瓶颈问题.因此,<小学英语新课程标准>明确指出"要使学生学会倾听".小学英语教学的主要任务是培养学生能听懂他人简短的英语口语,并运用英语交际中的简短口头语进行对话的能力.而从人类语言发展的普遍规律来看.任何一种语言的学习都是从听开始的.在人们常说的"听说读写"四项基本能力中,"听"排在第一位,它是获得语言感受的最主要途径,是一个理解、吸收信息的过程,是人们口头交际活动的基本形式.加强倾听能力的培养,是提高英语学习成绩的关键所在.

作者信息

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1	刘忠云		4	0	0.0	0.0