浅谈创设问题情境对培养学生创新能力的重要作用

• 作者: 王桂芳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 波利亚 学习活动 教育家陶行知 自主学习 面积计算 选择材料 共同探究 拼剪 积累知识
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】随着教育观念的不断创新和新一轮课程改革的进行,在教学中培养学生的创新能力,成为一个大方向。数学教学是激活学生思维活动的教学,而思维总是从问题开始的,从某种意义上讲,问题是培养和发展认知能力和创新思维的动

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂芳		1	0	0.0	0.0