以任务为驱动以任务为核心——任务型教学法在艺术类院校大学英语教学中的运用研究

• 作者: 黄艺平
• 来源期刊: 大众科技
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型教学法 艺术类院校 大学英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 169-170,159
• 分类号: H319.3
• 字数: 4707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1151.2010.12.086

摘要

艺术类院校的大学英语教学长期面临着学生学习兴趣不足,课堂参与程度差,学习效果不理想等问题."以任务为驱动,以任务为核心"的任务型教学法可以使整个大学英语教学始终围绕任务展开,在完成任务的目标下,学生在多种多样的教学方式中进行学习,教学灵活度高,能充分调动学生积极性,适应了艺术类院校学生的特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艺平		36	90	5.0	8.0