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摘要:
高等职业院校开设美术鉴赏课有利于提高学生艺术素养,增强其审美能力,塑造高素质职业人才.本文对高职美术鉴赏课程中出现的一些现象进行了分析,提出要注重美术基础知识学习,通过参观博物馆、举办书法美术展等方法,提高学生对美术鉴赏课程学习积极性,构建良好的校园文化氛围.
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文献信息
篇名 浅谈高职美术鉴赏课程的教学方法
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 高职美术鉴赏 现状 改革方法
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 G712
字数 4012字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平善 11 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职美术鉴赏
现状
改革方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
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2012
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