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摘要:
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阅读教学和作文教学如何有效结合
阅读教学
作文教学
读写结合
注重阅读教学,提高学生的阅读理解能力
阅读教学
初中英语
阅读理解能力
如何有效进行阅读教学,提高学生阅读素养
语文教学
语文课堂
阅读素养
如何在阅读教学中提高学生的阅读能力
小学语文
阅读能力
情境教学
小组讨论
自主对比
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读教学是提高学生作文能力的有效手段
来源期刊 学园 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G63
字数 4953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄利民 2 3 1.0 1.0
2 黄友先 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
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2010(0)
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2015(2)
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  • 二级引证文献(1)
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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