浅谈初中数学课堂有效教学

• 作者: 高兴林
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 有效教学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 22-23
• 分类号: G63
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

随着<新课标>的实施,有效教学的概念浮出水面,各个学科关于有效教学的讨论和实践逐渐成为一种趋势,课堂教学作为初中数学的主要教学途径,初中数学课堂有效教学成为广大初中数学教育者关注的重点.本文从有效教学的定义出发,指出影响课堂有效教学的因素,提出实现初中数学课堂有效教学的基本方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高兴林		4	5	1.0	2.0