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摘要:
根据<天然药物化学>课程的特点,针对传统的教学方式多为单纯讲解,学生在学习知识的过程中只能靠听、靠背诵,使学生对学习不感兴趣的情形,笔者根据本教研室多年的教学实践经验,在天然药物化学理论教学中,除传统的讲授式教学外,还综合使用了案例式教学方法、讨论式教学方法、研究式教学方法等,激发学生的学习兴趣,培养学生提出问题、解决问题的能力:在本课程的实验教学中采用综合验证-全面开放-自主设计-协作创新"多层次多模式实践教学体系,锻炼学生的动手能力、独立思维能力和创新能力;充分应用现代教育技术和网络信息,为学生提供各种学习资料,增加师生互动平台;改革和探索新型考核体制.
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文献信息
篇名 《天然药物化学》教学实践改革探索
来源期刊 中国医药导报 学科 教育
关键词 药学 天然药物化学 教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 G642
字数 2294字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7210.2010.10.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇慧 华中科技大学同济医学院药学院 60 564 13.0 19.0
3 廖梅 嘉应学院医学院 12 16 2.0 3.0
5 刘小彬 嘉应学院医学院 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
药学
天然药物化学
教学
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研究分支
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引文网络交叉学科
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中国医药导报
旬刊
1673-7210
11-5539/R
大16开
北京市朝阳区通惠家园惠润园(壹线国际)5-3-601 《中国医药导报》杂志社
80-372
1980
chi
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