浅谈语文教学中课件使用的负面影响

• 作者: 于业召
• 来源期刊: 新校园(中旬版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 课件 负面影响 情感交流 思维与想象
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 61
• 分类号: G642
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

课件的合理运用,既能激发学生的学习兴趣,又能对学生进行美育教育,同时还能使教学内容由难变易,化抽象为具体,有效解决教学中的重难点,从而优化课堂教学,提高教学质量.充分利用好课件,让多种教学方式和多媒体课件交替应用,能够收到意想不到的教学效果.但我们也应该认识到,课件只是辅助课堂教学的一种教学手段,不能取代教师的角色和学生的思维想象,反之,会带来不少负面影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于业召		2	0	0.0	0.0