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摘要:
最近,笔者对全县农村小学落实新课标的情况进行了调查。从中发现,当前农村小学语文课堂教学中存在着许多陈旧的教学方法,与新课标背离,严重影响着教学质量的提高。其主要表现为"四重"与"四轻":
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学语文课堂教学现状及对策
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 语文课堂教学 农村小学 教学现状 教学方法 教学质量 主要表现 新课标
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 李筱春 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
农村小学
教学现状
教学方法
教学质量
主要表现
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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0
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