浅谈中学历史课堂教学的有效性

• 作者: 郭翠玲
• 来源期刊: 新校园(中旬版)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 43
• 分类号: G623.41
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展与进步,课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任,更是压在每个教师肩上的一副重担,也是一个永恒的话题.要提高课常教学效率,首先要提高课堂教学的有效性.