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摘要:
文章认为理论知识以够用为度,让学生掌握更多的基本技能,应是高职专业课程教学中应把握的一条基本原则.作者围绕项目教学在<服装设计>课程中的应用进行探索,就如何提高课堂效率、培养学生的技能水平及分析和解决实际问题的能力的探讨,对搞好职业教育,切实提高学生的技能水平,有一定的指导意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职服装设计课程项目教学法的应用探索
来源期刊 资治文摘(管理版) 学科 教育
关键词 服装设计 项目教学 应用探索
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 分类号 G71
字数 2222字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭连霞 9 16 3.0 3.0
2 窦晓琛 4 11 3.0 3.0
3 闵凡杰 8 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
服装设计
项目教学
应用探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
资治文摘(管理版)
月刊
1674-0327
11-5609/C
16开
北京市
2007
chi
出版文献量(篇)
2975
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2517
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