如何在英语教学中调动学生学习的积极性

• 作者: 谭英坤
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 文学
• 关键词: 主动性 主体地位
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 197
• 分类号: H3
• 语种: 中文

摘要

理解学生的主体地位,充分调动学生主体作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭英坤		4	1	1.0	1.0