中职学生英语学法指导的实践和认识

• 作者: 黄俊
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 文学
• 关键词: 中职学生 英语 学法 实践
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 21
• 分类号: H3
• 字数: 2353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2010.01.006

摘要

中职学生课堂教学的改革,不仅要注重教法的研究,更要注重英语学法的探讨,使学生们不但能"学会",而且能"会学".本文结合中职学生英语教学课题就"英语学法指导"进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俊		11	3	1.0	1.0