农村学校应该提倡"草根化"的教育科研

• 作者: 仇建国
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 教学科研 研究
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 71-72
• 分类号: G63
• 字数: 3606字
• 语种: 中文

摘要

"没有广大农村课程改革的成功,就没有新一轮基础教育改革的成功",这是教育界的共识.然而,潮来潮往,当教学科研改革的浪头起落于我们身边之际,各种教育理念更是你方唱罢我登场,而基础教育的实践者--广大农村中小学教师却感觉有点"乱花渐欲迷人眼",农村学校教学科研究竟需要什么样的研究、如何进行研究?这个问题一直困绕着我们.