电子信息工程专业认识实习教学改革与实践

• 作者: 王莉 苏波 董爱华
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 认识实习 电子信息工程 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 创新能力培养与实训实践教学
• 页码范围: 144-146
• 分类号: G64
• 字数: 3949字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.09.054

摘要

本文从电子信息工程专业自身特点出发,对传统认识实习存在的问题进行了深入分析.针对实习时间安排、实习基地建设、实习内容、实习形式、实习成绩评定等方面存在的问题提出了具体的改革举措.本文所探讨的认识实习教学模式已应用于教学实践,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董爱华		80	437	10.0	16.0
2	王莉		55	162	7.0	9.0
3	苏波		20	61	5.0	7.0