作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】2009年是河北省实行新课改的第一年。对于此次新课程改革,模块专题式的课程结构是历史新课改的一大亮点,它从根本上改变了新中国成立以来占主流地位的传统编写模式,建立起了模块相对独立、总体整合的内容体系。它的特
推荐文章
新课标下音乐课堂教学中的提问艺术
新课标
音乐课堂教学
提问艺术
新课标下的英语课堂教学初探
新课程
课堂教学评价
量化
多元化评价策略
浅谈新课程改革下的高中历史课堂教学
高中历史
新课程改革
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈历史新课标在课堂教学出现的问题
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 课堂教学 新课程改革 课程结构 历史教育 高中历史 历史人物 历史事件 第一年 兴味索然 历史时间
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹明明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
新课程改革
课程结构
历史教育
高中历史
历史人物
历史事件
第一年
兴味索然
历史时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导