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摘要:
一、语文教学中情感培养的必要性 语文是与人交流思想、获取知识、存储知识、总结成果、从事社会活动的工具,它是一门思想性很强的带有综合性的文化基础学科,它能提高人的思想品质、启发人的思维智慧、陶冶人的道德情操。具有深厚文化积淀的语文教育,原本应该展现的是宽阔博大的人文情怀与灵性十足的文学形象,带给学生思想的启迪,引领着他们精神的成长.
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文献信息
篇名 语文教学中学生情感培养之我见
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 语文教学 情感培养 中学生 获取知识 文化积淀 社会活动 基础学科 思想品质
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 田梅英 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
情感培养
中学生
获取知识
文化积淀
社会活动
基础学科
思想品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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