交际教学法在高职外语教学中的矛盾分析和反思

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 文学
• 关键词: 交际教学法 矛盾 分析
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

20世纪80年代传入中国的英语交际教学法以其颠覆了传统以教为主的教学方法,提倡学生为重心,受到许多语言学家和教学者的青睐.这一方法也在以培养应用型人才为目标的高职高专院校得到了实施,但是在实施过程中遇到了许多问题,效果也不尽如人意,文章对交际教学法在高职院校实施过程所产生的矛盾进行了阐述并做出了分析.