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摘要:
适者生存,不适者难以生存。因此,"学会生存"是人人不可或缺的学习目标,每个人的学习旅程也是伴随着生命诞生而开始的。当然,不同的生存环境,要求人具有不同的生存技能。就生产而言,小学生应该学会什么?小学生生存教育的基本内容是:增强学生的生存意识,教育学生珍惜生命和生存条件;培养学生的生存习惯.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文如何渗透生存教育
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 生存教育 小学语文 学习目标 学会生存 小学生 适者生存 生存技能 生存意识
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G40-012
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1 高志勇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生存教育
小学语文
学习目标
学会生存
小学生
适者生存
生存技能
生存意识
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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