文字信息反馈在习作评价中的有效性实践

• 作者: 邵苏琴
• 来源期刊: 教育科研论坛
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3815字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵苏琴	浙江省金华市金东区曹宅镇中心小学	2	5	1.0	2.0