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语文教师的文本研读能力
语文
教师
文本研读
让语文课堂充满活力
语文课
课堂
活力
让文学的味道溢满语文课堂
精美导入
语文课堂
文学味道
让语文课堂充满生命的活力
语文
课堂
生命
活力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文本研读让课堂充满"语文的味道"
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139
页数 分类号 G63
字数 1665字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亚妮 2 0 0.0 0.0
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学周刊C版
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