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摘要:
文章先分析几个主要英语国家EIP的特点,并讨论了长学制背景下引入EIP的需求.对长学制下引入EIP的教学计划制订、师资力量安排、教学设施配备、实施效果等具体问题的解决方案和成果进行了扼要介绍.
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文献信息
篇名 长学制下引入EIP:背景、需求与实施条件的研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 长学制 EIP 需求 实施
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 国外医学教育
研究方向 页码范围 128-129
页数 分类号 G642.0
字数 2385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2010.04.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨棉华 汕头大学医学院 132 1318 20.0 29.0
2 董琳 汕头大学医学院 12 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
长学制
EIP
需求
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导