作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文根据新课程教学要求,对高中数学教学中,凸显学生主体地位,培养学生数学学习自信力方面进行了初步的论述.
推荐文章
浅谈新课程标准下的高中生物教学
新课程标准
高中生物
素养
新课程标准下高中生物课堂教学的实施策略
高中生物
课堂教学
实施策略
新课程标准下对高中生物实验教学的思考
新课程标准
高中生物
实验教学
关于新课程标准下高中生物的教学探讨
高中生物
教学观念
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程标准下培养高中生自信力策略刍议
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 高中数学 自信力 教学效果
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 分类号 G63
字数 2116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周万春 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
自信力
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导