巧用网络资源探究阅读教学

• 作者: 曾琼
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络资源 巧用 巧控 阅读
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 198
• 分类号: G63
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

丰富的网络资源可以贯穿阅读教学课内与课外的始终,如何利用并挖掘丰富的网络阅读资源,综合创设课内外优良的阅读学习环境是教师探究有效阅读教学模式的一项工作重点.因此,教师必须学会"巧找"、"巧用"、"巧控"网络软件资源,探究、优化阅读教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾琼		2	0	0.0	0.0