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摘要:
一、推进质量保障体系建设,要全面把握高等教育质量系统及其要素把规模、结构、效益、投入、过程和产出等各方面都纳入到质量总体活动过程中,从而对各过程、各要素统一组织、管理、协调与控制,这种对质量全过程、全要素、全环节的组织、管理和控制,即高等教育质量保障体系。
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内容分析
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文献信息
篇名 推进质量保障体系建设的几个前提性问题
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 质量保障体系建设 性问题 教育质量保障体系 质量系统 高等教育 活动过程 组织 管理
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G648.4
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节点文献
质量保障体系建设
性问题
教育质量保障体系
质量系统
高等教育
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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