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摘要:
国务院委员陈至立提出:努力推进信息技术与其它学科教学的整合,在教学中广泛运用信息技术手段,并把信息技术教育融合在各学科的学习中.本文主要以现代信息技术与小学语文课堂教学整合为例,对信息技术与课程整合的模式进行阐述.
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突破难点
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提高情趣
多媒体在小学语文教学中的应用
小学语文
多媒体教学
语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学与多媒体教学模式的整体建构
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 多媒体教学的模式 包括模拟教学模式 个别辅导教学模式 培训与练习模式
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 分类号 G62
字数 159字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学的模式
包括模拟教学模式
个别辅导教学模式
培训与练习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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40
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