浅析如何运用体育教学中的"迁移"规律

• 作者: 张景伍
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 体育
• 关键词: 中学体育 田径教学 "迁移"规律
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 159
• 分类号: G80
• 字数: 2297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.08.159

摘要

迁移规律在田径运动教学中大量存在,但它又受很多因素的影响和制约.其中,教师的正确指导、练习的时间、次数、练习的连贯性,学生原有的知识结构和身体素质等,都对迁移有十分重要的意义.教师应利用一切有利因素促进正迁移的产生,而迁移又是极为复杂的心理、生理机制,教师必须从主观条件和客观条件这两方面加以分析、研究,从中找出规律性的东西来,使迁移规律更好地运用于田径教学,以促进教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张景伍		2	1	1.0	1.0