影响职高数学有效教学的教师因素

• 作者: 陈平
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职高数学 有效教学 教师因素
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 180,186
• 分类号: G71
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学效率是每个教师不断追求的目的,相同的教学内容在不同的课堂上,它的教学效果是不同的,本文主要谈谈影响职高数学有效教学的教师因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈平		9	5	1.0	1.0