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作文教学应多方面激发学生的写作兴趣
作文教学应多方面激发学生的写作兴趣
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摘要：
作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节，是对学生进行语文素质训练的主要阵地。写作水平和写作能力的高低，是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。随着语文教学改革的不断深入和发展，新课程标准对当前的作文教学改革的发展方向提出了明确的目标和要求，如何改进作文教学是我们教育上作者所要面对的重大难题。
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文献信息
| 篇名 | 作文教学应多方面激发学生的写作兴趣 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学改革 写作兴趣 学生 作文教学改革 激发 新课程标准 素质训练 写作能力 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 127-128 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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语文教学改革
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作文教学改革
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素质训练
写作能力
研究起点
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
总下载数（次）
2
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