"引导法"在英语教学中之优缺点探析

• 作者: 薛珩
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 文学
• 关键词: "引导法" 英语教学 优点 缺点
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 页码范围: 83-84
• 分类号: H3
• 字数: 3229字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.17.041

摘要

对于英语教师来讲,课堂中使用的某些教学方法在你第一次使用时总会觉得很不自然,而有些方法一旦你能熟练运用之后又很难舍弃."引导法"(Eliciting)作为现今常用的一种教学方法却一直受到教师们的青睐.然而事物都有其两面性,"引导法"本身也不例外,对其优缺点的探究将会对我们今后的教学产生积极的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛珩	昌吉学院外语系	5	2	1.0	1.0