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摘要:
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如何让学生喜欢学习数学
自主
实践
兴趣
思维
在“变、辩、辨”中有效参与数学学习活动
数学学习活动
有效参与
《数学新课程标准》
动手实践
学习数学
合作交流
有效学习
学生
浅析如何有效激发学生数学学习兴趣
小学数学
学习兴趣
数学游戏
多媒体技术
如何让中职数学学习更轻松
情境学习
互动
多种形式
教学语言
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让学生有效参与数学学习
来源期刊 吉林省教育学院学报(小学教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 96
页数 分类号 G62
字数 1418字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭洪策 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(小学教研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1424
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