传感器与检测技术课程教学探讨

• 作者: 秦岭
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 传感器与检测技术 课程内容 教学方法 实践教学 评价体系
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践与课程建设
• 页码范围: 88-90
• 分类号: G64
• 字数: 3418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.11.033

摘要

随着科学技术的发展和教学改革的不断深入,传感器与检测技术教学模式和课程内容体系已经很难适应高等教育发展的要求,因此本文从传感器与检测技术课程教学的实际情况出发,对教学内容体系的优化以及教学方法的改革进行了探索和研究,并取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦岭		13	54	3.0	7.0