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漫谈中学数学有效课堂教学
漫谈中学数学有效课堂教学
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摘要：
教学具有教养、教育和发展的功能.由于"定向"规定的目的明确,且首先将之告诉给学生又教给学生自学方法,这就引起了学生的学习兴趣,增强了攻关信心.
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文献信息
| 篇名 | 漫谈中学数学有效课堂教学 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 方法 思想 反馈 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 118 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1850字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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4870
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