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摘要:
线程是《JAVA程序设计》这门课程学习的一个难点。针对线程部分在JAVA教学中的地位和特点,结合学生的特点采取恰当的教学手段,使学生能深入理解线程的理论并能运用理论作简单的线程编程。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈《JAVA程序设计》中线程的教学
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 JAVA 线程 线程状态 多线程 线程同步
年,卷(期) 2010,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7801-7803
页数 3页 分类号 TP312.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑麟 汕头职业技术学院计算机系 6 11 2.0 3.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
JAVA
线程
线程状态
多线程
线程同步
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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