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浅谈《JAVA程序设计》中线程的教学
浅谈《JAVA程序设计》中线程的教学
作者:
郑麟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
JAVA
线程
线程状态
多线程
线程同步
摘要:
线程是《JAVA程序设计》这门课程学习的一个难点。针对线程部分在JAVA教学中的地位和特点,结合学生的特点采取恰当的教学手段,使学生能深入理解线程的理论并能运用理论作简单的线程编程。
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JAVA与多线程程序设计
多线程
同步
冲突
JAVA语言
基于高职院校的Java程序设计混合式教学应用
案例化
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内容分析
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期刊文献
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文献信息
篇名
浅谈《JAVA程序设计》中线程的教学
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
JAVA
线程
线程状态
多线程
线程同步
年,卷(期)
2010,(9X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7801-7803
页数
3页
分类号
TP312.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑麟
汕头职业技术学院计算机系
6
11
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
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(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
JAVA
线程
线程状态
多线程
线程同步
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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